一、演练目的

通过应急演练，使全校师生掌握紧急突发事件中疏散演练的正确方法，熟悉紧急疏散的程序和线路。确保在险情来临时，我校应急工作能够快速、高效、有序进行，学生紧急有序、及时有效地撤离事故现场，最大限度地保护全校师生的生命安全，减少不必要的伤害损失。同时通过演练活动培养学生听从指挥，团结互助的品德，提高突发事件下的应急反应能力和自救互助能力。特举行防震避险应急疏散演练。　　

二、领导小组

总指挥：张克良

副总指挥：袁玮、陈阳、薛杨

疏散线路沿线组成员：江红、李琳、王云栖、陶莉、李燕、李蓉宁、陈君芬、黄冬梅、

教室室内指导组成员：各班班主任、相关科任教师

三、演练要求

1．不要惊慌，听从指挥，服从安排。

2．保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。有物品掉在地上不许去捡。

3．按规定线路疏散，不得串线。

4．严密组织，认真对待，避免危险情况的发生。

四、工作原则

每一位师生要高度重视此次演练活动，演练时段内在校师生不可缺席。

1．明确职责，负起责任，演练开始前要到达所负责的岗位，路口、疏散路线每个拐弯处等，都要有人负责。教师要自始至终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。

2．全体师生要严肃对待，要当作是真的危险发生，而不是一种游戏。

五、演练过程

1、躲避：假象教学楼发生地震灾情危及师生安全，广播发出“避震”信号，师生立即躲避在桌下，尽量蜷曲身体，重心降低，同时，双手要牢牢抓住身边的牢固物体，以防摔倒或因身体失控移位，暴露在物体外而受伤。

2、撤离：假象强震过去，广播发出“撤离”信号，学生在教师带领下有秩序撤离，并按照预定的疏散路线，迅速撤离到事先指定的地点蹲在地上作护头动作。

3、清点：班主任清点人数，向总指挥报告。

4、总结：校长宣布演练结束，各班级带队，进行应急避震演练活动总结。

5、各班按出操路线回教室，教师回班级根据本班情况及时总结经验，不断提高学生应急避险演练的效果。

六、紧急疏散路线

集合地点为操场。

一年级直接从教室出发。

4号楼梯下：二（1）   二（2）    二（3）

五（1）   四（2）    四（3）

五（2）   五（3）    六（1）

3号楼梯下：三（1）   二（4）

           三（4）   四（1）

           六（3）   六（2）

2号楼梯下：三（2）   三（3）及在各功能室上课的班级

本次应急避险活动于5月12日进行，无具体固定时间，以广播为令。